Til faglæreren — mere tid i værkstedet, mindre i regnearket
Du underviser i faget — ikke i bureaukrati. Faglæreren får automatisk kobling til bekendtgørelsen, fotofeedback fra værkstedet og tidlig advarsel om elever i risiko for frafald.
Bekendtgørelses-kobling
Hver lektion kobles automatisk til UVM-læringsmål for grundforløb og hovedforløb — du dokumenterer ved at undervise.
Material Wizard
Træk en PDF, et kompendium eller en branchemanual ind — systemet bygger adaptive lektioner på minutter.
Klassefremgang og Gradebook
Se hvilke elever der mangler stærkstrømsregler, sikkerhed eller måleteknik — pr. kompetencemål, ikke pr. karakter.
Fotofeedback fra værkstedet
Eleven fotograferer en samling, en svejsning eller en installation — du får billedet med AI-kontekst direkte i din kø.
Live quiz mellem teori og praksis
Kør en 30-sekunders formativ check før eleverne går i værkstedet — alle 14 svar samlet på din skærm.
Frafalds-tidlig advarsel
Engagement, fravær og opgavemønstre flagger elever i risiko før prøven — ikke efter.
I praksis
Tømrer grundforløb
Foto af savsmuldsfri klipning analyseres mod fagmål, og eleven får øjeblikkelig feedback med henvisning til pensum.
Murer
Faglæreren ser hvem der mangler styr på blandingsforhold og tegningslæsning — og målretter næste lektion.
Maler
Foto af overflader vurderes mod fagmål; faglæreren får klassens svage punkter samlet ét sted.
VVS-energiuddannelsen
Live-overblik over hvem der har styr på installationsregler og termodynamik — pr. elev.
Struktør / brolægger
Anlægsteknik koblet til byggepladsfoto; faglæreren ser progression mod bygud-pensum.
Anlægsgartner
Plante- og jordkendskab tjekket via foto fra felten — faglæreren bruger tiden i marken, ikke i regnearket.
Elektriker hovedforløb 2
Faglæreren ser præcis hvilke elever der ikke har styr på stærkstrømsregler — og kan give dem en målrettet repetition.
Smed
Svejsefoto analyseres mod iu-pensum; faglæreren får et samlet kvalitetsbillede af hele holdet.
Industritekniker
CNC- og måleteknik-progression pr. elev, koblet direkte til iu-branche-indhold.
Automatik- og procesuddannelsen
PLC-opgaver dokumenteres digitalt; faglæreren ser hvor logikken brister hos hver enkelt.
Mekaniker (personvogn / lastvogn)
Diagnostik-cases tilpasses elevens niveau, og faglæreren får frafaldsrisiko-signaler tidligt.
Plastmager / industrioperatør
Procesforståelse målt mod iu-pensum med foto fra produktionslinjen.
Data- og kommunikationsuddannelsen
Netværks- og IT-sikkerhedsopgaver retter sig automatisk; faglæreren bruger tiden på dialog.
Detailhandel
Salgs- og økonomicases tilpasses praktikbutikken; faglæreren ser klassens kompetenceprofil.
Kontoruddannelsen
Faglæreren får overblik over hvem der mangler administration eller kommunikation — pr. elev.
Eventkoordinator / handel
Projekt- og marketing-cases retter sig automatisk; faglæreren ser hvem der hænger i planlægningen.
Tjener / receptionist
Service-situationer trænes digitalt; faglæreren får live-quiz fra hele holdet.
Kok / gastronom
Råvare- og hygiejnespørgsmål tilpasset køkkenpraktikken; faglæreren ser huller før eksamen.
Bager & konditor
Faglig teori koblet til produktionsrytmen; faglæreren får tidlige signaler ved frafaldsrisiko.
Frisør / kosmetiker
Foto-feedback på teknik kombineret med anatomi/kemi-test — faglæreren ser progression pr. elev.
Social- og sundhedsassistent (SOSU)
Sygepleje- og etikcases tilpasses praktiksted; faglæreren får klassens svage punkter samlet.
Pædagogisk assistent
Didaktiske cases fra institutionspraktik; faglæreren ser hvem der mangler refleksion.
Chauffør / lager & transport
Logistik og lovgivning trænes med ADR/truck-moduler — faglæreren ser certifikatklarhed live.
Landbrugsuddannelsen
Husdyr- og plantefag koblet til bedriftens årshjul; faglæreren får sæsonbestemt overblik.
AMU-svejsekursus
Instruktøren får live-quiz svar fra alle deltagere på 30 sekunder og kan gentage det, der ikke sad.
AMU — truck, kran & vejen som arbejdsplads
Lovpligtige certifikatkurser med digital prøveforberedelse; faglæreren ser hvem der er klar.
EUX (gymnasialt + erhverv)
Faglæreren ser to spor pr. elev — almene fag på højt niveau og branche-progression i ét forløb.
To målgrupper, samme platform
Du underviser i faget — vi tager dokumentationen. Bekendtgørelses-kobling, klassefremgang og frafaldssignaler er bygget ind i selve lektionen.
- Foto fra værkstedet kobles automatisk til kompetencemål
- Live-quiz giver 30-sekunders overblik over hele holdet
- Frafaldssignaler kommer før prøven, ikke efter
Din leder får tilsynsklar dokumentation — uden at du skal bygge regneark. Klassefremgang, dækning og fravær opdateres i realtid.
- Bekendtgørelses-dækning vises pr. klasse og pr. fag
- STIL-fravær indberettes automatisk
- Meddelelsesbog og audit-log er revisionssikker
Forskningsgrundlag og hjemmel
Faglærermodulet er bygget på Hatties Visible Learning, Black & Wiliams formative vurdering og Illeris' didaktik for erhvervsuddannelser — med respekt for OK24-arbejdstidsrammerne.
- Hattie, J. (2023). Visible Learning — the sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Routledge kilde
- Black, P., & Wiliam, D. (1998/2009). Assessment and classroom learning / Developing the theory of formative assessment. Assessment in Education / Educational Assessment, Evaluation and Accountability kilde
- Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) (2022). Praktikkens læringspotentiale på erhvervsuddannelserne. EVA-rapport kilde
- Illeris, K. (2014). Læring i erhvervsuddannelserne — mellem skole og praktik. Samfundslitteratur
- Børne- og Undervisningsministeriet (2024). Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen). Retsinformation kilde
- Lærernes Centralorganisation & Medarbejder- og Kompetencestyrelsen (2024). OK24 — aftale om arbejdstid for undervisere på statens område (erhvervsskolelærere). modst.dk kilde
Ofte stillede spørgsmål
Klar til at se det?
30 minutters demo tilpasset jeres uddannelsesretning.